13. März 2019

Einwanderung als Abiturthema an baden-württembergischen Schulen Indoktrination und Realitätsverweigerung

Nicht für das Leben, sondern für den Systemerhalt lernen wir

von Dörthe Lütjohann-Guzzoni

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Bildquelle: shutterstock Nicht für das Leben, sondern für den Systemerhalt: Schule

Eine meiner Töchter steckt mitten in der Abiturvorbereitung. Sie besucht ein humanistisches Gymnasium mit bestem Ruf in einer süddeutschen Universitätsstadt. Hier tummelt sich der Nachwuchs der Universitätsprofessoren. Ab der fünften Klasse hat man Englisch und Latein – das sogenannte Biberacher Modell –‍, später kommen Altgriechisch und Französisch hinzu. Im Moment bereiten sich ...

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