07. Juni 2017

Bildungspolitik Schulentwicklung ohne Staat wäre möglich gewesen

Das Vermächtnis von August Hermann Francke

von Stefan Blankertz

Artikelbild
Bildquelle: Wikimedia Commons Setzte auf Freiwilligkeit: August Hermann Francke (1663-1727)

Waisenhäuser, die die Kinder selber aufbauen, nebst Schulen und Werkstätten, in denen sie für ihren Unterhalt arbeiten und zugleich zu Facharbeitern ausgebildet werden; Arbeitshäuser, in denen arme, aber redliche „Passanten“ Arbeit finden und „Hände und Füße regen“ können, während betrügerische Bettler abgehalten werden – das widerspricht dem (Zeit‑) Geist des heutigen ...

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