10. April 2007
Schulfreiheit: Mehr Wohlstand und Lebensglück für alle
Lehren aus der Geschichte des Judentums
von Robert Grözinger
Ein Argument der Gegner echter Schulfreiheit ist, dass Kinder von Eltern, denen Bildung nicht viel wert ist, keine „adäquate“ Bildung erhalten, und deshalb im Leben Nachteile erleiden werden. Mein Gegenargument ist erstens die Frage: Was ist „adäquat“, wer entscheidet das? Und zweitens die rhetorische Frage: Wäre das wirklich so schlimm? …
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