Kinder
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| Antipädagogik und Kinderrechtsbewegung: Wege zur Freiheit des Kindes Ulrich Klemm | 332 | |
| Der dreißigjährige Schulkrieg und die Schulverweigerer Helmut Stücher | 335 | |
| Von Wahrheit und Freiheit!: Deutschland als Modell für die Welt? Der Schlüssel: Bildungsfreiheit! Bernhard Bartmann | 337 | |
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| Von „Gruppen“, von „Verträgen“ und von der „Realität“ - eine Antwort auf Benedikt Jäger Ulrich Wille | 341 | |
| Grenzkosten und Nutzengewinn der Entstaatlichung André F. Lichtschlag | 343 | |
| Die Pervertierung des Solidaritätsprinzips Eva Riehm-Günther | 345 | |
| Tabu Claus Diem | 348 | |
| Biedermann und die Datenschützer: Ein Diskussionsbeitrag - kein Grund zur Beunruhigung Ulrike Kraut, Walter Swoboda und Rolf Weitkunat | 350 | |
| Leserbriefe | 354 | |
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| Benjamin Tucker: Liberty und der Individualanarchismus Wendy McElroy | 356 | |
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| Der Grüne Punkt und die Stamokap-Theorie Gunnar Sohn | 364 | |
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| Entstaatlichung des Bildungswesens André F. Lichtschlag | 366 | |
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| KASTNER Michael Kastner | 366 | |
| Übergeschnappt Redaktion eigentümlich frei | 366 | |
| 14 Fragen an Hans-Wolff Graf | 367 | |